Practicando para el coro del Instituto.

Venga, chicos y chicas, que cada vez nos sale mejor.

La celebración de las hogueras en Inglaterra.

¿Cual es la historia que hay tras esta máscara?



¿Estuvieron de alguna manera implicados los españoles en este episodio?

El atentado de Guy Fawkes.

Se sabe que Fawkes participó en las guerras de Flandes al lado de los españoles contra los protestantes.

Piratas ingleses.

Un factor importante en las dificultades de comunicación con América desde la Península durante los siglos XVI al XVIII, fue la acción de los corsarios que sembraron el terror y la destrucción por todo el Atlántico, las costas americanas y también según se va descubriendo, las costas españolas.
En este artículo se describe el ataque de Francis Drake a barcos de la Monarquía Hispánica en las costas de Cádiz.

https://elpais.com/cultura/2018/08/07/actualidad/1533661350_102392.html

Un nuevo artículo sobre la influencia fenicia en la civilización de Tartessos.

Cada vez hay más pruebas de que la cultura Tartésica es paralela en el tiempo a los contactos con los fenicios, o quizá una mezcla de culturas autóctonas y fenicias. En este artículo se explica lo que se sabe de uno de los grandes misterios de la Historia Antigua de la Península Ibérica.



Leer el artículo completo: ¿Fue Tartessos la protagonista del mito de la Atlántida?

Debate científico sobre el origen del hombre.

Un reciente estudio de la Universidad de Carolina del Norte niega que los fósiles de Heidelbergensis de 300.000 años de Atapuerca (Burgos), fueran depositados allí de forma ritual, como sostienen los investigadores españoles del yacimiento. En el nuevo estudio, realizado con ayuda de un simulador informático, piensan que los restos que hay en la Sima de los Huesos, fueron acumulados allí de forma casual, y en parte devorados por depredadores.



Leer la noticia completa: ¿Cuándo comenzaron los humanos a realizar funerales?

Bienvenidos al Curso 2018-19.

Como siempre, iniciamos un curso con un poco de música. Esta vez con un homenaje a un gigante del rock español que se retira después de pasar toda su vida en los escenarios.

El rockero madrileño de Carabanchel, que sigue viviendo en su barrio, pasará del mito a la leyenda, y a la Historia Social y Cultural española.

Señoras y señores.

Con todos ustedes.

El gran, gran, gran, gran, ROSENDO.




Muy difícil escoger una canción. Ésta por ejemplo.

Fin de curso. Merecido descanso.

Queridos alumnos y alumnas de 2º Bachillerato 2017-18. Una vez terminada la EvAU os deseo un merecido descanso. A los que todavía tenéis que enfrentaros a esto os pido un último esfuerzo, luego podréis descansar.

En cualquier caso, vuestras vidas se irán de aquí. Espero que dentro de unos años volváis a visitarnos al que siempre será vuestro Instituto, el lugar donde pasasteis buenos y malos momentos. Aquí estaremos, un poco más viejos, un poco más sabios, pero contentos de poder hablar con vosotros. Y cuando abráis vuestra caja de los recuerdos recordéis vuestros "días de gloria".

Dedicada a los músicos y cantantes de la graduación, incluidas las del coro. Vuestros días de gloria están todavía por contar.

DESPEDIDA 2º BACHILLERATO 2017-18. IES VILLABLANCA. MADRID.

Ahora que este blog será para vosotros un fantasma del pasado y vais a abrir vuestras alas hacia nuevos espacios, llega el momento de decir adiós. Queda poco por decir, pero el río llora cuando pasa, porque nunca volverá. Os pido perdón por mis errores, pero os quiero a todos y todas.

Como siempre, mejor que palabras una canción.

Lo siento, pero no puede faltar la música de las grandes ocasiones. Ya sé que esto os queda a cuarenta años de distancia, pero éste es un blog de historia.

Bruce Springsteen y su mujer Patti Scialfa. En la vida hay que ser fuertes, y muchos y muchas tienen que ser más fuertes que los demás.

En este universo el amor y la gravedad son las únicas fuerzas capaces de atravesar el espacio y el tiempo.

HASTA SIEMPRE. OS DESEO LO MEJOR.

Comentario de texto correspondiente a los epígrafes 11.3 y 12.1.

“El Congreso del Movimiento Europeo reunido en Munich los dí­as 7 y 8 de junio de 1962 estima que la integración, ya en forma de adhesión, ya de asociación, de todo paí­s a Europa, exige de cada uno de ellos instituciones democráticas, lo que significa en el caso de España, de acuerdo con la Convención Europea de Derechos del Hombre y la Carta Social europea, lo siguiente:

1° La instauración de instituciones auténticamente representativas y democráticas que garanticen que el gobierno se basa en el consentimiento de los gobernados.

2° La efectiva garantí­a de todos los derechos de la persona humana, en especial los de la libertad personal y de expresión, con supresión de la censura gubernativa.

3° El reconocimiento de la personalidad de las distintas comunidades naturales.

4° El ejercicio de las libertades sindicales sobre bases democráticas y de la defensa por los trabajadores de sus derechos fundamentales, entre otros medios, por el de huelga.

5°.- La posibilidad de organización de corrientes de opinión y de partidos polí­ticos con el reconocimiento de los derechos de la oposición.

El Congreso tiene la fundada esperanza de que la evolución con arreglo a las anteriores bases permitirá la incorporación de España a Europa, de la que es un elemento esencial; y toma nota de que todos los delegados españoles, presentes en el Congreso, expresan su firme convencimiento de que la mayorí­a de los delegados españoles desean que esa evolución se lleve a cabo de acuerdo con las normas de la prudencia polí­tica, con el ritmo más rápido que las circunstancias permitan, con sinceridad por parte de todos y con el compromiso de renunciar a toda violencia activa o pasiva antes, durante y después del proceso evolutivo”.

Munich (República Federal Alemana), 8 de junio de 1962.

1. Clasifique el texto y señale y explique las ideas fundamentales. (Puntuación máxima: 1’25 puntos).

 

2. Relacione las ideas que aparecen en texto con las siguientes cuestiones (puntuación máxima: 3 puntos):

La oposición al franquismo.

La crisis del franquismo.

Comentario de fuente correspondiente a los epígrafes 11.3 y 12.1.

Comente a partir del cuadro la Constitución de 1978.

Referéndum sobre el proyecto de Constitución (6 de diciembre de 1978):


Votantes:                              17.873.301                     %
Votos a favor:                       15.706.078                88,53%
Votos en contra:                     1.400.505                   7,89%
Papeletas en blanco:                  632.902                   3,56%
Papeletas nulas:                           33.786                    0,75%
Abstención:                             8.758.909                   32,89%

Fuente: BOE núm. 305, de 22 de diciembre de 1978.