En los últimos años siempre empiezo mis cursos de Historia con un fragmento del video del calendario cósmico calendario de la serie "Cosmos" que inició el científico Carl Sagan en la década de 1980 y revolucionó el concepto de divulgación científica y que recientemente ha actualizado Neil deGrasse Tyson en la nueva versión de la serie "Cosmos: otros mundos". Siempre me quedo con ganas que poner el video en el que en menos de un minuto se refleja la historia de la evolución de la vida en la tierra.
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sábado, 13 de febrero de 2021
Historia y ciencia.
domingo, 31 de enero de 2021
Podcast de RTVE para aprender Historiografía.
Otros recursos para la divulgación de la Historiografía son los podcast documentales de RTVE, que tratan de forma monográfica diversas etapas de la Historia y a diversos personajes. Está realizado por especialistas, historiadores y profesores de universidades.
Enlace: https://www.rtve.es/alacarta/audios/documentos-rne/
Este capítulo dedicado al reinado de Amadeo de Saboya se corresponde con el epígrafe 6.3 que hay que estudiar para la EVAU.
https://mediavod-lvlt.rtve.es/resources/TE_SRDOCU/mp3/7/0/1608307772807.mp3
sábado, 23 de enero de 2021
Nuevas tecnologías de investigación para historiadores.
El proyecto Carabela trata de de analizar la ingente información existente en los archivos históricos de las expediciones españolas que en los siglos XVI y XVII (millones de páginas manuscritas), con la ayuda de un recurso informático que detecta palabras (con un margen de error del 85%), y de patrones de búsqueda, ha podido decenas de barcos hundidos y expediciones desconocidas hasta ahora.
Así, se ha podido demostrar que los primeros exploradores europeos de Australia y de grandes territorios en el pacífico, fueron los españoles.
Un ejemplo de lucha por el futuro.
Quiero empezar la nueva etapa del blog recordando a uno de mis antiguos alumnos al que siempre pongo como ejemplo de superación personal para animar a aquellos que creen que no pueden conseguir sus metas o todavía no las tienen. Como dice Marcos Montaño en la entrevista, hay un 30% de factores que influyen en la formación y consecución de objetivos (capacidad, profesores, familias, entorno social, sistema educativo, etc...), pero el 70% está en uno mismo.
Marcos es un ejemplo para los de su etnia y para todas las demás etnias, razas o ideologías del mundo.
Una nueva etapa en la vida y en el blog.
En marzo de 2020 se detuvo en seco el mundo en el que vivíamos, quizá para siempre. Hemos perdido la libertad, la seguridad, la confianza y a seres queridos. Pero se abre una nueva etapa en un nuevo mundo al que tenemos que adaptarnos, porque será diferente al anterior, y los que habéis estudiado historia lo sabéis. La vida sigue y la historia se repite una y otra vez, aunque de manera diferente.
Una víctima más iba a ser este blog. Pero estoy recibiendo mensajes que me animan a seguir. He comprobado que desde la última entrada en marzo de 2020, el blog lo habían visto más de 2.000 veces y ya pasa de más de 81.000 visitas desde que se creó en 2009 como un apoyo a mis alumnos de Bachillerato a distancia (mis héroes del sistema educativo), además aún sigue apareciendo en primer lugar cuando buscas "el blog de rodrigo" en google.
No sé si seguirá apoyando a mis alumnos en esta época de aulas virtuales y clases en línea, pero por lo menos será un recuerdo para muchos y para mí también.
Iniciamos esta nueva etapa, como siempre, con un poco de música. Una música que nos inspira la esperanza de vivir en un mundo mejor.
Yiruma. River flows in you.
martes, 31 de marzo de 2020
AVISO SOBRE DUDAS.
https://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.villablanca.madrid/course/index.php?categoryid=23
EL FORO DE DEBATE SOBRE LA GUERRA CIVIL ES OBLIGATORIO PARA TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.
https://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.villablanca.madrid/mod/forum/discuss.php?d=5773
lunes, 23 de marzo de 2020
Música de la Guerra Civil Española.
Dirección Musical: Jose Ignacio Petit Matías & Oksana Karina.
Coro Concordia Coro Hermandad de Jesús de la Tercera Caída.
Orquesta de Vientos de Zamora.
Danza: Eva MonRo.
Realización: Creativa Locomotion.
jueves, 19 de marzo de 2020
Comentarios de texto y fuente del 10.4.
- Resuma con brevedad el contenido del texto. (Puntuación máxima: 0’5 puntos).
- Señale las ideas fundamentales del texto. (Puntuación máxima: 1 punto).
- Responda a las siguientes cuestiones. (Puntuación máxima: 3 puntos): La evolución política del bando nacional y el bando republicano durante la Guerra Civil.
COMENTARIO DE FUENTE.

- Explique el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido. (Puntuación máxima: 0´5 puntos).
- Explique el contexto histórico de las fases de la Guerra Civil de 1936.
miércoles, 18 de marzo de 2020
Comentarios de fuente y texto. Epígrafe 10.3.
- Resuma con brevedad el contenido del texto. (Puntuación máxima: 0’5 puntos).
- Señale las ideas fundamentales del texto. (Puntuación máxima: 1 punto).
- Responda a las siguientes cuestiones. (Puntuación máxima: 3 puntos): El inicio de la Guerra Civil de 1936.

- Explique el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido. (Puntuación máxima: 0´5 puntos).
- Explique el contexto histórico de la intervención extranjera en la Guerra Civil Española de 1936.
OS HE ENVIADO POR CORREO LA CORRECCIÓN DE LOS COMENTARIOS DE 10.1 Y 10.2.
Película recomendada sobre la guerra civil.
https://www.youtube.com/watch?v=9okp1n0V1GI&list=PL398A102D9D1B26F1
Comentarios del director que ayudan a entender la película:
