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lunes, 20 de febrero de 2023

Comentario de texto. Tema 9.

“Solamente ha cambiado una cosa después del Directorio, y es que se puede pasear con dinero en el bolsillo sin temor a un percance; que ya no hay huelgas, que nuestras fábricas marchan y que los patronos no ven cada mañana a los obreros revólver en mano presentándose ante ellos para asesinarlos o para imponerles su voluntad...
El general Primo nos ha hecho saltar por encima de la Constitución, y esto es grave, ¡evidentemente!...
¿Hubiera podido conjurar las huelgas y regenerar el espíritu político de España sin salirse de la Constitución? ¡La Constitución! Qué palabra más ligera ante la seguridad y la calma que vuelven a serle restituidas al pueblo...
Si volviese a abrir el Parlamento, se vería cómo los viejos partidos, que llevaban el país a la ruina, volverían a reanudar sus disputas y a continuar en sus charloteos desde el punto preciso en que fueron interrumpidos por el general Primo...
¿De qué se compone el parlamentarismo, tan poco rico en fórmulas como en caracteres? Un ideal intangible para los privilegiados que viven de él; eso es todo...
Para complacer a seis mil personas, ¿íbamos a sacrificar a veinte millones?”

Declaraciones de Alfonso XIII al periódico francés París-Midi, reproducidas en el diario "El Sol". 1925.

1. Resuma con brevedad el contenido del texto. (Puntuación máxima: 0’5 puntos).
2. Señale y explique las ideas fundamentales del texto. (Puntuación máxima: 1 punto).
3. Responda a las siguientes cuestiones. (Puntuación máxima: 3 puntos): La dictadura de Primo de Rivera.

Comentario de fuente Tema 9.

 


1. Explique brevemente el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo a la siguiente imagen. (Puntuación máxima: 0,5 puntos).

2. Explique el contexto histórico de la Guerra de Marruecos 1906 -1925
 (Puntación máxima: 1 punto).

jueves, 2 de febrero de 2023

Comentario de texto. Tema 8.

 A principios del siglo XIX la industria en España era muy débil; las actividades industriales existentes en las ciudades españolas estaban más próximas a la artesanía que a la propia actividad fabril: curtidos, cerámica, corchos, harinas, conservas... 

Desde 1825 se fue desarrollando una industria moderna, en la que destacaron el textil y la siderurgia. La industria del siglo XIX se regionalizó en la periferia Norte, con intentos en la periferia del Sur que fracasarían a medio plazo.

A partir de 1830 se produjo un lento crecimiento industrial (...) aparece una verdadera mentalidad industrial. Sin embargo, entre 1856 y 1881 se dio el paso decisivo en ese camino; a ese cambio de mentalidad contribuyeron la llegada de capitales extranjeros hacia el ferrocarril y la minería y el proceso de concentración típico del capitalismo industrial.

La construcción de la red básica de ferrocarriles en los años 50 y 60 del XIX supuso una ocasión perdida para la creación de una verdadera siderurgia española. No fue hasta la Restauración y el fin de la guerra carlista en 1876, cuando surgió esa moderna siderurgia en la ría de Bilbao.

La opinión tradicional acerca del fracaso o retraso de la Revolución Industrial en España culpa en mayor medida a la debilidad de la demanda interna, ocasionada, en parte, por la baja productividad de la agricultura; otros autores, en cambio, culpan por igual al atraso de la agricultura y a la falta de iniciativa y espíritu de competitividad de las industriales, que se contentaban con abastecer un mercado nacional protegido.


Tortella. G. El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX. Alianza, 1994
1. Resuma con brevedad el contenido del texto. (Puntuación máxima: 0’5 puntos).
2. Señale y explique las ideas fundamentales del texto. (Puntuación máxima: 1 punto).
3. Responda a las siguientes cuestiones. (Puntuación máxima: 3 puntos): Transformaciones económicas en la España del siglo XIX.

Comentario de fuente Tema 8.

 


1. Explique brevemente el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido atendiendo a la siguiente imagen. (Puntuación máxima: 0,5 puntos).

2. Explique el contexto histórico de la situación agrícola y demográfica de España en el siglo XIX
 (Puntación máxima: 1 punto).