¡¡¡¡Que buen video!!!! ¡Me ha encantado! Está en la línea de las reglas sobre la enseñanza de Ron Clark o ¿tiene algo que ver?. En cualquier caso gracias anónimo.
Lo que está claro es que hay ciertos tipos de alumnos a los que la enseñanza tradicional no llega, y es con ellos con los que hay experimentar nuevas formas de enseñar. Las 55 reglas de Ron clark:
Las 55 reglas esenciales, no sé, no me terminan de convencer, algunas me parecen excesivas, ya que la buena educación en mi opinión no siempre se demuestra con reglas y normas tan marcadas, por ejemplo no creo que ninguno de nosotros vaya a decir a un profesor si, señor ni nada por el estilo, es más a mi me parecería mal que se nos exigiera dirigirnos así a los profesores, bueno pero eso es solo un ejemplo. El conjunto de todas las normas yo lo definiría como ser "únicamente correcto", y no es así como creo que deba ser un profesor, un profesor debe ser más que correcto cercano, es así como se motiva a los alumnos. Desde el punto de vista de alumna lo veo así. De todas formas las 7 últimas normas dejan un mejor sabor de boca. Un saludo.
Las 55 reglas esenciales, no sé, no me terminan de convencer, algunas me parecen excesivas, ya que la buena educación en mi opinión no siempre se demuestra con reglas y normas tan marcadas, por ejemplo no creo que ninguno de nosotros vaya a decir a un profesor si, señor ni nada por el estilo, es más a mi me parecería mal que se nos exigiera dirigirnos así a los profesores, bueno pero eso es solo un ejemplo. El conjunto de todas las normas yo lo definiría como ser "únicamente correcto", y no es así como creo que deba ser un profesor, un profesor debe ser más que correcto cercano, es así como se motiva a los alumnos. Desde el punto de vista de alumna lo veo así. De todas formas las 7 últimas normas dejan un mejor sabor de boca. Un saludo.
¡¡¡¡Que buen video!!!! ¡Me ha encantado!
ResponderEliminarEstá en la línea de las reglas sobre la enseñanza de Ron Clark o ¿tiene algo que ver?.
En cualquier caso gracias anónimo.
Lo que está claro es que hay ciertos tipos de alumnos a los que la enseñanza tradicional no llega, y es con ellos con los que hay experimentar nuevas formas de enseñar.
ResponderEliminarLas 55 reglas de Ron clark:
http://new-school203.blogspot.com/2009/02/resumen-del-libro-55-reglas-esenciales.html
Las 55 reglas esenciales, no sé, no me terminan de convencer, algunas me parecen excesivas, ya que la buena educación en mi opinión no siempre se demuestra con reglas y normas tan marcadas, por ejemplo no creo que ninguno de nosotros vaya a decir a un profesor si, señor ni nada por el estilo, es más a mi me parecería mal que se nos exigiera dirigirnos así a los profesores, bueno pero eso es solo un ejemplo. El conjunto de todas las normas yo lo definiría como ser "únicamente correcto", y no es así como creo que deba ser un profesor, un profesor debe ser más que correcto cercano, es así como se motiva a los alumnos. Desde el punto de vista de alumna lo veo así. De todas formas las 7 últimas normas dejan un mejor sabor de boca.
ResponderEliminarUn saludo.
Las 55 reglas esenciales, no sé, no me terminan de convencer, algunas me parecen excesivas, ya que la buena educación en mi opinión no siempre se demuestra con reglas y normas tan marcadas, por ejemplo no creo que ninguno de nosotros vaya a decir a un profesor si, señor ni nada por el estilo, es más a mi me parecería mal que se nos exigiera dirigirnos así a los profesores, bueno pero eso es solo un ejemplo. El conjunto de todas las normas yo lo definiría como ser "únicamente correcto", y no es así como creo que deba ser un profesor, un profesor debe ser más que correcto cercano, es así como se motiva a los alumnos. Desde el punto de vista de alumna lo veo así. De todas formas las 7 últimas normas dejan un mejor sabor de boca.
ResponderEliminarUn saludo.
Me parece que este vídeo es un interesante ejercicio para un semiólogo.
ResponderEliminarPara tener en cuenta la reflexión de Alba.
Un saludete.